poohwei
級別: 探索解密
|
各位前輩好, 我們工廠想用智慧工廠用中央控制操縱大約100臺設(shè)備三菱PLC, 請問前輩建議用PLC上下位控制還是用計(jì)算機(jī)直接控制? 通信建議走485還是ethernet? 有沒有優(yōu)缺點(diǎn)或是已經(jīng)有建設(shè)過的前輩能分享下。 感激不盡。 |
---|---|
|
ljb6688
級別: 論壇先鋒
|
可以去了解下MES系統(tǒng) |
|
---|---|---|
|
poohwei
級別: 探索解密
|
前輩MES系統(tǒng)我們工廠有的,假設(shè)不考慮MES系統(tǒng)哪種控制方式是比較好的? |
---|---|
|
hmilydyk
自動化設(shè)計(jì)改造是我的職業(yè)也是我的愛好
級別: 家園常客
|
能用網(wǎng)絡(luò)端口控制當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)端口控制更好,傳輸速度快,數(shù)據(jù)刷新快。 用485控制,數(shù)據(jù)量大的化延遲嚴(yán)重。實(shí)時性差。 |
---|---|
|
langui
級別: 論壇先鋒
|
100臺設(shè)備不建議走485,就算每臺調(diào)試好了,最終一起走的時候那個速度慢得像蝸牛一樣 |
---|---|
|
gxtmdb82164
級別: 論壇先鋒
|
你這個多設(shè)備控制到底是控制個啥,這100多臺設(shè)備是一樣的設(shè)備還是五花八門的,這些都不清楚的情況下,根本沒法回答到底是485還是以太網(wǎng)或者走什么通信方式的問題. 建議找專門做數(shù)據(jù)采集(數(shù)采)或者SCADA系統(tǒng)的供應(yīng)商出個方案再看看. 其實(shí)很多時候,非實(shí)時數(shù)據(jù)采集或者少量的控制信號并不是非以太網(wǎng)不可,典型的如果存在布線困難的情況下,重新做工業(yè)現(xiàn)場的弱電工程也是一筆不小的開支,而且三菱的PLC普遍要加網(wǎng)關(guān)或者模塊才能接入以太網(wǎng)(還涉及到舊設(shè)備改造以及不同種類的設(shè)備改程序的問題),同樣的開支,如果用485+lora的無線采集方案,反而可能硬件成本和工期都更優(yōu). 而且,這種項(xiàng)目為了聯(lián)機(jī)而聯(lián)機(jī)是沒啥意義的,肯定最后還是要有應(yīng)用去支撐的,所以還是要看你整體的目標(biāo)是什么. |
---|---|
|
肥肥的瘦子
一個小小維修猿轉(zhuǎn)行成了一個小小調(diào)試電氣工程師。
級別: 工控俠客
|
485的數(shù)據(jù)傳輸速度太低,100臺就別考慮了! |
|
---|---|---|
|
樂菱科技
級別: 略有小成
|
FX3U系列也可以用MES系統(tǒng)嗎 |
---|---|
|
bruce2020
級別: 論壇先鋒
|
FX3U還是不要這樣用,直接用以太網(wǎng)的,連電腦。這樣更好。走M(jìn)ES,走服務(wù)器。監(jiān)控數(shù)據(jù),控制的話。還是遇到過。遠(yuǎn)程控制的例子 |
---|---|
|
cfg168
級別: 探索解密
|
有幾個問題需要弄清楚: 1、智慧工廠打算投入多少?六位數(shù)?還是七位數(shù)?到時候決策層看到投資預(yù)算會不會直接否決整個項(xiàng)目?瞎折騰那種? 2、100臺PLC控制器,啥型號?啥年代投運(yùn)的?硬件配置情況和通訊端口剩余的情況怎么樣?老款PLC在沒有剩余通訊端口的情況下想聯(lián)網(wǎng)采集數(shù)據(jù),有時候必須要采購?fù).a(chǎn)N年的配件去擴(kuò)展,你就算滿世界出價最高去采購,就是三菱原廠也雙手一攤表示沒轍。 |
---|---|
|
zq123666
級別: 工控俠客
|
軟件單純讀取設(shè)備狀態(tài)產(chǎn)能等信息還是說需要遠(yuǎn)程控制設(shè)備啟停?這100多臺設(shè)備是整體連線作業(yè)還是各做各分散的? PLC型號集中還是老款新款摻雜? 本體編程口是否被HMI占用?能買到通訊模塊去適配每臺PLC嗎? 設(shè)備信息是由軟件主動采集(軟件能否承載這么多設(shè)備的讀寫?)還是由PLC主動上傳(主動上傳需加智能網(wǎng)關(guān))! 這些都要確定下來才能去做方案實(shí)施! 之前做過設(shè)備接入MES,三菱 松下 歐姆龍 西門子 信捷等混雜,本體通訊口都被觸摸屏占用,本想用觸摸屏網(wǎng)口上傳信息, 后面因?yàn)閰f(xié)議與MES對不上,就采用了網(wǎng)關(guān)讀寫上傳! |
---|---|
|